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Descripción

María Adelaida Colangelo
La crianza en disputa
Universidad Nacional de General Sarmiento

Páginas: 188
Formato: 21 x 15 cm
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876304238

A lo largo de este libro se procura comprender y mostrar el modo en que, en la Argentina, el cuidado y la formación cotidianos de los niños, sobre todo durante la llamada "primera infancia", se convirtieron en incumbencia de la ciencia médica en el período histórico que se extiende entre 1890 y 1930. Esto implica considerar los conflictos, aún inacabados, con otras ideas y prácticas sobre la crianza y la niñez, que dicho proceso conllevó. Este proceso de medicalización de la crianza infantil es analizado a través de la exploración antropológica de un conjunto de fuentes documentales, integrado por textos escritos por médicos de la época, tanto destinados a un público especializado como a la divulgación entre un público lego. A partir de este desarrollo, se arriba a la necesidad de pensar la crianza infantil como una arena de disputas (más que como un conjunto de prácticas y representaciones único y estable) y la medicalización como un proceso complejo, tenso e inacabado. Asimismo, se pone de manifiesto el modo en que la preocupación por la crianza ilumina las actuales relaciones entre adultos y niños, así como el lugar de estos en nuestras sociedades.

Índice

Introducción. Infancia y saberes expertos: pasado y presente en las prácticas de crianza. El recorrido propuesto Capítulo 1. Pediatría y puericultura: la constitución de una “medicina del niño”. El cuidado del “capital humano de la nación”: salud infantil y cuestión social. La pediatría como nueva especialidad profesional. La puericultura o la “ciencia de criar niños”. Los médicos de niños: modos y espacios de ejercicio profesional. Capítulo 2. Maleabilidad y evolución:la niñez construida por la medicina Crecimiento y desarrollo: la especificidad de la niñez como etapa de la vida Las etapas de la infancia La definición de una “naturaleza” infantil Capítulo 3. El “arte de criar niños”: la pedagogía médica de la crianza. El discurso médico sobre la crianza: la “cruzada de la razón contra la ignorancia”. La pedagogía médica de la crianza Un método para criar Salud y vigor: las finalidades de una crianza higiénica Los resultados de la medicalización: transformaciones y resistencias Reflexiones finales Fuentes Obras eruditas. Obras de divulgación. Bibliografía